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长沙特校:全国特殊教育国家课程校本化岳麓论坛暨长沙市特殊教育110年回顾展开幕式顺利举行

      本网讯(通讯员 黄丹)为传承和弘扬长沙市特殊教育学校110年来所凝聚的“亲、爱、精、诚”之精神,体现党和政府对特殊教育和残障学生的关爱与重视,展示长沙特校的办学特色和办学成果,进一步推动我国特殊教育国家课程校本化,11月13日,以长沙特校庆祝建校110周年为契机,由长沙特校承办的全国特殊教育国家课程校本化岳麓论坛暨长沙市特殊教育110年回顾展在长顺利举行。

      湖南省人大常委会副主任、党组副书记王柯敏,中国教育学会副会长、国家督学李天顺,湖南省残疾人联合会党组书记、理事长肖红林,湖南省教育厅党组成员、省委教育工委副书记王建华,长沙市人民政府党组成员、副市长陈中,长沙市人民政府副秘书长厉江华,长沙市教育局党委书记、局长卢鸿鸣,长沙市教育局副局长缪雅琴,中国心理卫生协会残疾人教育分会副主任刘全礼,长沙市市残联理事长刘增三,长沙市特殊教育学校校长胡建郭出席开幕式??皇接衫鹘鞒?。出席本次大会的还有来自全国各地逾300位知名的特殊教育专家、特殊教育高等院校和机构代表、特殊学校校长和教师代表、校友代表、企业代表等。

      开幕式上,王柯敏、陈中、卢鸿鸣发表致辞和讲话。长沙特校校长胡建郭介绍了长沙特校百年十载以来秉承“亲、爱、精、诚”之校训,传承“红在盲哑,专在盲哑,头发胡子白在盲哑”之特教精神,不断践行“点亮每一个生命”的办学理念,一代又一代的长沙特教人坚持扎根中国大地办“让人民满意的特殊教育”,走出一条凸显体艺职、医教结合、普特融合的特色教育发展之路,让每个生命焕发光彩。

      胡建郭表示,课程是学校的核心竞争力,立足国家课程校本化的实际情况,我们将继续深入推进课程建设,深化教育教学改革,助推教师专业发展。以智慧校园建设为契机,加强课程资源建设。抓实区域特殊教育研训工作,以融合教育为突破口,助推长沙特教跨越式发展;以望城新校区开办为契机,探索特教集团化办学,把学校建设成全国一流的特殊教育学校。

      在特殊学??纬探ㄉ杪厶郴嵘?,南京特殊教育师范学院教授王辉进行了专题讲座,长沙市特殊教育学校副校长王磊作了《点亮生命 焕发光彩——长沙市特殊教育学校国家课程校本化的实践与思考》的报告分享。

      王磊介绍,长沙市特殊教育学校坚持把立德树人作为根本任务,在深刻领会国家特殊教育课程改革提出的“以儿童为主体,育人为本”等理念的基础上,认真梳理总结110年来学校的文化传承和办学成果,凝练出了学校办学理念——“点亮每一个生命”,确定了“焕发生命光彩”的育人总目标,并在总目标的基础上细分四个维度的具体目标,分别是:能生存、会生活、懂合作、乐学习。学?;岢拱煅Ю砟?,建构1+4“生命多彩课程”框架 ,落实育人目标,研制课程设置方案??纬涛婪殴獠侍峁┝宋尴蘅赡?,教师也逐渐完成由课程执行者向课程研究者、建设者和创造者真正意义上的转变,走向了专业成熟,形成了专业自觉,拥有了前所未有的专业自信。学校将坚守初心,持续深入推进国家课程校本化,在教学中真正落实国家课程标准,有效促进学生发展。

      北京安华学校校长龙建友、南京市聋人学校老师董媛、上海市宝山区培智学校校长沈志萍、山东青岛盲校副校长张蕾、宁波达敏学校主任姚俊先后作主题发言并由华中师范大学教授雷江华进行一一点评。

      本次活动由中国心理卫生协会残疾人心理卫生分会特殊教育专业委员会和湖南省教育学会特殊教育研究专业委员会联合举办,北京师范大学特殊教育研究所、湖南师范大学教育科学学院、南京特殊教育师范学院残疾人事业发展研究中心、现代特殊教育编辑部、中国金茂长沙分公司、湖南创声康教科技有限公司协办。

    开幕式现场

     

    长沙特校校长胡建郭致辞

     

    长沙特校副校长王磊作经验分享



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