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合理应用技术手段 有效提高课堂效率——广州二中与东莞中学同课异构

    合理应用技术手段 有效提高课堂效率

    ——广州二中与东莞中学同课异构

    文章来源:作者:发布时间:2019年10月25日点击数: 次字体:

    2019年10月16日、17日,即周三周四两天,广州市第二中学高中部和东莞中学进行了全面深入的同课异构。

    同课异构是我校青年教师成长、骨干教师锤炼的重要阵地。此次同课异构是与我校的兄弟学?!钢醒А险箍?,参与的科组有语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、体育、美术、音乐共12个科目,共13个课题,其中的数学科目在高一、高二两个年级一齐开展。周三下午进行的是理科科目,其中包括了体育和美术,我校作为主场,东莞中学由刁宏垠主任带队,共约六十名相关科目的老师前来参加研讨。周四下午进行的是文科科目,包括音乐科,莞中作为主场,我校共约六十名教师在张绵副校长带领下赶赴东莞中学。

    流水不腐,户枢不蠹,教学交流的意义正是在于激发鲜活的教学思想。张绵副校长在之前的筹划会议上提出:上课的老师可以大胆地探索与尝试,不必过于拘谨,确实达到研究与对比的效果。教导处徐华主任提出:合理地利用我校新装备的白板以及录播系统,从如何有效提高课堂效率的角度去探索和思考。在两天的教学活动进行中,两校的各个参加科组交流深入,从课题、授课教师、学生、听课教师等各方面进行了真诚而又细致的对比,锻炼授课老师,同时,更对科组产生良性激发。我们两校在活动中都能够对教学再做认真思考。

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    语文科周祖琳 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 数学科颜津津

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    数学科文思静 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 英语科麦艳文

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    历史科葛良蕗 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?地理科马 ?越

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    政治科吴 ?洪 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?音乐 ?揣冬雪

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    生物科刘绮雯 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?化学科李 ?玥

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    美术 ?郑慕颖???????????????????????? 体育科 黄 ?国

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    物理科庞珍玲

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