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同课异构三擂台,并蒂盛开六朵花

    全国外语特色学校研究会第20届理事会组织的六节观摩示范课各具特色,精彩纷呈。无锡外国语学校的三位优秀教师和来自桂林、六盘水、深圳的三位优秀教师同课异构,各展风采,非常成功。


    一、一样《揠苗助长》,不同育人成长

    潘瑜(无锡外国语学校):注重读写结合,抓住文本,通过续写练习帮助学生很好地理解故事的寓意??翁蒙?,小古文的延伸教学更是让学生进一步感知到了古文字的魅力,学生受益良多。同时,潘老师的识字教学也很扎实,有关写字姿势、握笔姿势的口诀也体现了外国语学校平时的写字教学的扎实??翁贸渎腔?,灵动活跃。


    蒋旭雯(桂林市宝贤小学):课堂精致活泼,收放自如。设计主体部分采用开放式结构,对文本的解读与驾驭十分到位。紧紧围绕“急”这条主线展开教学,在分享过程中有研究与探讨,学生参与度高,课堂生成感强,充分体现了开放课堂的智慧和价值。


    周小龙(桂林市五一劳动奖章获得者、广西师大附中宝贤中学校长)应邀点评

    5周小龙校长(必须放)


    周志英(无锡外国语学校小学校长)应邀点评

    9周志英校长(必须放)


    二、一样“二元方程”,解法各不相同

    王琳娇(无锡外国语学校):目标明确,思路清晰,语言严谨干练。通过多个设问,层层抽丝剥茧,把复杂问题简单化。学生互动默契,课堂容量大,有一定的难度和深度,让学生思维得到充分的训练??翁弥械闹腔燮桨逑低澄翁玫拇笕萘刻峁┝税镏?。

    王英(贵州六盘水外国语学校):语言亲切幽默,声音响亮,自信心爆棚,课堂氛围热烈。用鼓励加分的方式,调动学生学习积极性,并能把自己乐观的心态传递给学生??翁们崴捎湓?,学生以小组形式,通过谈论解决问题。学生之间可以分享思维,分享方法,真正实现合作学习愉快学习。


    刘云(四川省特级教师、成都石室中学佳兴外国语学校校长)应邀点评


    三、一样“世纪英语”,读法不同舍取

    吴雯雯(无锡外国语学校):美音纯正,自信干练,创意十足。运用思维导图、任务驱动和小组合作等方式激发学生学习兴趣,组织实施课堂教学。其中,让学生们完成一篇演讲写作,并让学生们四人一组通过演讲形式呈现出来,尤为精妙,赢得了在场老师的阵阵掌声。整节课,吴老师激情澎湃,活力十足??翁媒谧嗫?,强度高,犹如一首动感炫酷的摇滚音乐。


    温静雯(深圳盐田区外国语学校):优雅大方,幽默风趣。整个阅读课以Michael问题为一条主线,围绕12生肖展开??翁眯性屏魉?,层层推进。最后,通过group work来让学生们发挥想象,讲述牛、龙、兔、鸡背后的小故事,从而让学生挖掘生肖背后的优秀品质。温老师整个课堂get students involved,温文尔雅,娓娓道来,犹如一首温婉柔情的抒情歌。


    刘新来(桂林市中小学外语专业委员会理事长、桂林市城楠中学校长)应邀点评

    总之,六位优秀教师的“观摩示范课”,同课异构,各具特色,精彩纷呈。有教师精心指导下的自主课堂,有灵动设计所营造的乐学课堂,有辅以音乐渲染气氛的优美课堂,有辅以平板系统的智慧课堂。六位优秀教师的精彩表现,充分体现了她们过硬的专业知识、积极的精神面貌、乐学乐教的课堂理念和以生为本的育人观念,给广大师生留下了深刻印象,得到了评课老师,特别是专家的一致好评。

    这正是:

    同课异构三擂台,

    并蒂盛开六朵花。

    五湖俊杰会锡外,

    四海巾帼绽芳华。

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